Miércoles 22 de octubre de 16:00 a 19:00 y Jueves de 10:00 a 19:00 horas
Auditorio Carlos Ramirez
[Modalidad híbrida]
Coordinación
Blanca Estela Chávez Blanco
Universidad de Guadalajara (México)
Rosa Noemí Moreno Ramos
Universidad de Guadalajara (México)
Joliette Otárola Martínez
Escuela de Gestores y Animadores Culturales (Chile)
Coordinación
Blanca Estela Chávez Blanco
Rosa Noemí Moreno Ramos
Joliette Otárola Martínez
Objetivo del seminario
Reflexionar colectivamente sobre la acción cultural enfocada en mujeres e infancias, considerando particularidades, sus desafíos y aciertos éticos, políticos, conceptuales y metodológicos, con el sentido de promover la transformación sociocultural en la región.
Planteamiento problemático
En el seminario “Siempre estuvimos aquí: mujeres e infancias en la gestión cultural” se comparten experiencias, análisis y reflexiones en torno a las preguntas: ¿Dónde están las mujeres y las infancias en la gestión cultural? ¿Qué desafíos enfrentan en la disputa por su reconocimiento como agentes culturales? ¿Qué caracteriza a la acción cultural protagonizada por mujeres y dirigida a niñas y niños? ¿Cuáles son sus aportes y potencialidades? ¿Y cuáles son los caminos para el reconocimiento de su potencial creativo y transformador?
Ponencias
El devenir de Eufónica Industria Musical a Eufónica Transfeminista
Lucía De Falco González
DOI
Leer en comunidad y para la comunidad: mirada reflexiva del Encuentro de Niñas y Niños Lectores
Mireya Sarahí Abarca Cedeño, Mario Antonio Rodríguez Bautista
DOI
Gestoras culturales en Guatemala: desigualdades, empoderamientos y experiencias vitales en el andar de la profesión
Ana Luz Castillo Barrios
DOI
De la oralidad a la escritura: estrategias femeninas para la transmisión del conocimiento ancestral
Verónica Mejía Sandoval
DOI
Sisterhood: El arte urbano como herramienta de Inclusión cultural para niñas y adolescentes en Chillán
Gabriela Soledad Ferrada Acuña, Patricia Magaly Mora Maldonado
DOI
Políticas culturales, derechos de las infancias y transformación social
Joliette Otárola Martínez
DOI
Entre lectoras, encuentro de círculos de lectura de mujeres que leen a escritoras en la ciudad de Guadalajara.
Paulina Guadalupe Soto Magallanes
DOI
Una escena propia: Aportes para pensar una curaduria feminista en las artes escénicas
Abdalla de Sa Dannae
DOI
Las protestas del 8M: de la calle al patrimonio archivístico universitario. Reflexiones sobre una experiencia de gestión cultural del Archivo Histórico de la Universidad de Guadalajara
Almendra Cristal Orozco Barranco, Alicia Villarreal Rodríguez
DOI
Proyectos culturales comunitarios dirigidos por mujeres. Caso empírico: “Casa de las artes y oficios de Santa María de Guido”
Gabriela Anguiano Zamudio
DOI
Crítica a la noción de patrimonio desde las prácticas feministas
Luisa Velázquez Herrera
DOI
“Con manos de mujer”. Gabriela Morales y la gestión de una marca colectiva de café.
Rosa Noemí Moreno Ramos
DOI
Imaginarios y utopías: modelo de gestión cultural para la cultura de paz con la niñez
Paola Elena Garibi Harper y Hernández
DOI
– De la página a la pared: Museografía e historia lésbica en Guadalajara
Arcelia Esther Paz Padilla
DOI
Ser mujer en la danza flamenca. Un estado del arte
Laura Teresa Niebla Raygoza
DOI
Infancias y cine: Caleidoscopio, espacio para acercar a las infancias a la creación audiovisual
Rodrigo Miguel Verazaluce Lugo y Tania Huidobro
DOI
Niñas y adolescentes, como agentes socioculturales y su importancia en la contribución al feminismo
Patricia Naieli Macias Santibañez
DOI
Carta Cultural: Infancias, patrimonio y diálogos interculturales en América Latina
Carmen Zapata Flores
DOI
Ponentes
Lucía De Falco González
Facultad de Arquitectura
Licenciada en Gestión Cultural (UNMDP). Técnica Superior en Periodismo (Instituto Superior DeporTEA). Posgrado en Gestión Cultural y Comunicación (FLACSO). Ha realizado capacitaciones en perspectiva de género. Es JTP de la Licenciatura en Gestión Cultural de la UNMDP y Gestora Cultural del Conservatorio de Música Luis Gianneo. Forma parte de las asociaciones civiles Somos Mucha Música MdP y Gitanos General Pueyrredon.
Mireya Sarahí Abarca Cedeño
Universidad de Colima (México)
Doctora en Socioformación y Sociedad del conocimiento por el Centro Universitario CIFE. Profesora e Investigadora de Tiempo Completo en la Universidad de Colima, México. Desarrolla cursos, talleres, investigación y dicta conferencias en temáticas relacionadas con creatividad, educación a través del arte, formación de estudiantes y docentes, desarrollo de proyectos de intervención educativa, promoción de la lectura, educación ambiental, entre otras.
Mario Antonio Rodríguez Bautista
Universidad de Colima (México)
Estudiante de la Maestría en Intervención Educativa de la Universidad de Colima. Licenciado en Lingüística de la Universidad de Colima. Docente de Lengua y Literatura en la Academia Gaia.
Ana Luz Castillo Barrios
Movimiento Sutil y La Comuna del Sur
Gestora cultural y artista. Magister en educación de la danza (Columbia University). Magister en estudios de género (Universidad de Cádiz). Directora de la Escuela Nacional de Danza y Directora General de Culturas y Artes, Ministerio de Cultura y Deportes, Guatemala. Imparte cursos y talleres de Movimiento sutil, su propia línea. Cofundadora de La Comuna del Sur y otras asociaciones.
Verónica Mejía Sandoval
Universidad de Guadalajara (México)
Profesional en Gestión Cultural, Educación y Creación Literaria. Es Doctora en Educación, maestra en Estudios Cinematográficos con especialización en Guión , licenciada en Letras. Docente de educación básica, media superior y posgrado. Actualmente doctorante en Gestión de la Cultural por la Universidad de Guadalajara. Autora del libro de cuentos Ser Sombra. Fundadora del colectivo TEXIC, con labores de dramaturgia y dirección teatral. Becaria del FECA -Jalisco, en dos ediciones en la disciplina de Literatura.
Gabriela Soledad Ferrada Acuña
Agrupación Pintarte (Directora) (Chile)
Artista Urbana de Chillán – Chile y Trabajadora Social de la Universidad del Bío Bío, Magíster en Estudios Culturales de la Universidad ARCIS y Magíster en Gestión Cultural de la Universidad de Chile, diplomada en Gestión Cultural y Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y en Gestión del Patrimonio Cultural de la Universidad de Chile.
Joliette Otárola Martínez
Escuela de Gestores y Animadores Culturales (Chile)
Trabajadora Social. Maestra en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad. Integrante de la Escuela de Gestores y Animadores Culturales, Egac, docente en diversas Escuelas de Trabajo Social y otras disciplinas. Doctorante en gestión de la cultura de la Universidad de Guadalajara. Cuenta con más de 20 años de experiencia en diseño, implementación y evaluación de políticas públicas de infancia y educación, en organizaciones de la sociedad civil y del Estado.
Paulina Guadalupe Soto Magallanes
N/A
Licenciada en Relaciones Internacionales y Maestra en Gestión y Desarrollo Cultural, investiga círculos de lectura de mujeres que leen a escritoras. Ha trabajado en gestión cultural pública y actualmente colabora en evaluación de proyectos culturales. Es coordinadora del círculo de lectura Feminam-lectio, y del proyecto Entre lectoras. Ha sido ponente en temas de género y literatura en congresos nacionales e internacionales desde 2023.
Patricia Naieli Macias Santibañez
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Almendra Cristal Orozco Barranco
Universidad de Guadalajara (México)
Historiadora y Maestra en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara, se desarrolla como investigadora en el Archivo Histórico de esta institución. Su trayectoria profesional se ha enfocado en el análisis crítico del discurso mediático, la creación de espacios para la reflexión y difusión académica, de la historia local e institucional y del patrimonio documental, mediante el uso de plataformas digitales.
Alicia Villarreal Rodríguez
Universidad de Guadalajara (México)
Abogada y Licenciada en Historia por la Universidad de Guadalajara. Actualmente trabaja como historiadora y archivista en el Archivo Histórico de la Universidad de Guadalajara desde el 2021. Estudiante de la Maestría en Gestión y Desarrollo Cultural en la Universidad de Guadalajara.
Gabriela Anguiano Zamudio
Universidad de Guadalajara (México)
Gestora cultural. Directora de RedLab Laboratorio de Gestión y Vinculación Cultural, organización mexicana desde donde ha colaborado con más de 120 proyectos artísticos, culturales y comunitarios, con artistas y gestores de 13 países de Europa y América Latina. En sus 15 años de experiencia como gestora ha trabajado para el sector público y privado en México.
Luisa Velázquez Herrera
Universidad de Guadalajara (México)
Es co-fundadora de Ímpetu Centro de Estudios. Cuenta con 15 años de experiencia como maestra en temas feministas y de la perspectiva de género. Es maestra en psicopedagogía, cuenta con un máster en Igualdad y Equidad en el Desarrollo, actualmente es estudiante de doctorado en Gestión de la Cultura en la Universidad de Guadalajara.
Rosa Noemí Moreno Ramos
Universidad de Guadalajara (México)
Es profesora, mamá y le gusta preguntar. Estudió historia en la Universidad de Guadalajara y después aprendió sobre antropología en el CIESAS y la Universidad Nacional de Australia. Ha sido docente durante 30 años en aulas físicas y virtuales en educación básica y superior. Investiga sobre historia regional y de la educación y sobre el trabajo de las mujeres, en especial ese que no se paga. También participa en trabajos de extensión y gestión académica en temas de género, inclusión, formación integral y diálogo de conocimientos.
Universidad de Guadalajara (México)
Profesora en la Licenciatura de Gestión Cultural en la Universidad de Guadalajara. Licenciada en Sociología (UdeG), Maestra en Antropología Social (UNAM) y en Psicoterapia con enfoque psicoanalítico (Humanitas), Doctora en Ciencias Sociales (COLMICH) y arteterapeuta. Realizó una estancia de investigación en la Frëie Universitat Berlin y una estancia posdoctoral en la Maestría en Gestión y Desarrollo Social de la UdeG. Cofundadora del equipo interdisciplinario en gestión cultural: Imagina, experiencias lúdicas preventivas.
Arcelia Esther Paz Padilla
Universidad de Guadalajara (México)
Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Antropología Social. Profesora e investigadora especializada en estudios de género, diversidad sexual y archivos comunitarios. Actualmente desarrolla investigación sobre población LGBT+ en México y coordina la sistematización del Fondo Documental Patlatonalli. Ha publicado sobre experiencias lésbicas y movimientos feministas en Guadalajara.
Laura Teresa Niebla Raygoza
Universidad de Guadalajara (México)
Laura Teresa Niebla Raygoza es docente en el Instituto Tecnológico de Mazatlán. Con una formación en Ingeniería en Gestión Empresarial y maestría en Ciencias Sociales, actualmente es doctoranda en Gestión de la Cultura. Su trabajo se enfoca en la investigación de mujeres en la gestión cultural, analizando cómo sus experiencias impactan la planeación y producción cultural
Caleidoscopio (México)
Es director y productor de cine mexicano, gestor cultural con más de 22 años de experiencia. Beneficiario de FONCA, FOCINE, PECDA y EFAI, actualmente estudia la Maestría en Gestión de la Cultura en la Universidad de Guadalajara e investiga la producción de cine infantil en México.
Caleidoscopio (México)
Estudió CC en periodismo en la UANL y Comunicación y Educación en la UAB, Barcelona. Colabora en Fundación Zorro Rojo coordinando la Política de Aprendizajes Fundamentales en Tamaulipas. Es coordinadora general de Caleidoscopio; tallerista en Alas y Raíces, y evaluadora de proyectos de IMCINE. Ha recibido apoyos de FONCA, PECDA y FOCINE. Actualmente dirige una película para infancias con apoyo de IMCINE.
Dannae Abdalla de Sa
Universidad Nacional de Rosario (México)
Actriz, gestora cultural, investigadora y militante feminista. Postítulada en Artes Escénicas y Técnica en Gestión Cultural por la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Integrante del Observatorio en Políticas Culturales (UNR) y Secretaria técnica del Laboratorio de Innovación en Política y Gestión Cultural (UNR). Creadora de Cueras, gestoras culturales e integrante de la asociación civil La Comedia de Hacer Arte.
Carmen Zapata Flores
FESC-UNAM (México)
Doctora en Ciencias Sociales, Maestra en Artes Visuales y especialista en Políticas Culturales, es profesora en Diseño y Comunicación Visual (FESC-UNAM) desde hace más de 20 años. Ha desarrollado proyectos culturales con infancias de pueblos originarios, produciendo materiales ludográficos y editoriales. Su investigación aborda la agencia infantil y recibió en 2018 el Premio Nacional de Servicio Social.