Miércoles 23 de 10:30 a 19:00 y Jueves 24 de octubre de 10:00 a 12:00
Auditorio Silvano Barba
[Modalidad Híbrida]
Coordinación
Pilar Herrera Guevara
Universidad de Guadalajara (México)
Martha Hickman Iglesias
Universidad de Guadalajara (México)
Ana Isabel Pérez-Gavilán Ávila
CEII, Universidad Autónoma de Coahuila (México)
Objetivo del seminario
Reflexionar colectivamente sobre los desafíos, tensiones y oportunidades que enfrentan las instituciones y organizaciones culturales en América Latina en contextos de transformación social, con el fin de identificar modelos de gestión más democráticos, inclusivos y sostenibles, a partir del análisis de experiencias situadas, marcos conceptuales críticos y prácticas innovadoras que integren dimensiones como el acceso, la participación, la gobernanza, la memoria y la evaluación de impacto.
Planteamiento problemático
La gestión de instituciones y organizaciones culturales en América Latina atraviesa un momento de redefinición. Las demandas sociales por mayor equidad, inclusión, descentralización y reconocimiento de la diversidad cultural interpelan
a modelos tradicionales que, en muchos casos, siguen reproduciendo lógicas verticales, excluyentes o centradas en la administración técnica de los recursos. En este escenario, las instituciones culturales enfrentan retos complejos
que sugieren las siguientes interrogantes: ¿cómo garantizar el acceso y la participación de públicos diversos?, ¿cómo gestionar la memoria cultural y los archivos de manera abierta y democrática?, ¿cómo sostener procesos con pertinencia
territorial sin renunciar a su dimensión política?, ¿cómo articularse con las comunidades desde modelos horizontales de gobernanza?, y ¿cómo evaluar su impacto más allá de indicadores cuantitativos y economicistas?
Las ponencias que conforman este seminario convergen en la necesidad de repensar la función pública de la cultura desde una gestión más situada, crítica y política, que promueva condiciones estructurales para el ejercicio pleno de
los derechos culturales.
En este sentido, el seminario propone abrir un espacio de diálogo para discutir de manera crítica los marcos y las prácticas actuales de gestión institucional, visibilizar experiencias que están ensayando nuevas formas de operar
culturalmente desde lo público y lo comunitario, y contribuir a delinear principios orientadores para una gestión cultural comprometida con la transformación social.
Ponencias
La importancia de la comprensión escénica en la expectación y los públicos de danza contemporánea
Martha Hickman Iglesias
DOI
Acción cultural en torno a los públicos: reflexiones y resultados del 1er Encuentro de Desarrollo de Públicos para las Artes en Puebla
Erick Javier Torres Dávalos
DOI
Museo de Piedras Ancestrales: Promoción y difusión del patrimonio arqueológico de la región Andina en el Municipio de Chinácota, Norte de Santander, Colombia.
Karla Mylena Faillace Delgado
DOI
Clubes sociales y deportivos en Mar del Plata: proceso de construcción de datos para una cartografía cultural
Laura Isabel Romero, Emilio Polo Friz
DOI
Gestão de Espaços Culturais e Sustentabilidade – percepções a partir do modelo estratégico do Casarão de Idéias em Manaus, Amazonas
João Fernandes
DOI
Espacios expositivos virtuales. Una herramienta para mostrar las colecciones de las instituciones educativas, el caso de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, CDMX
Karla Guadalupe Bustos Pérez
DOI
Bajo Tierra Museo: La experiencia esférica en el espacio creativo para laincidencia
Carlos Mauricio Talavera Hidalgo
DOI
Políticas públicas e ação cultural no Cariri cearense: a contribuição de três instituições públicas para a formação musical
Marcio Mattos, Judá Holanda Feitosa
DOI
Modelo participativo de fomento de la identidad neoleonesa a través del acervo artístico de la Pinacoteca de Nuevo León.
Rodolfo Solís Jiménez, Ana Isabel Pérez-Gavilán Ávila
DOI
Nuevas Perspectivas: Formación Curatorial Afirmativa y Programación Cinematográfica en la Casa Amarela Eusélio Oliveira
Diego Hoefel
DOI
Abrir la casa y visibilizar. El trabajo gestionante de Ana Gallardo
Ana Eugenia Gilardi
DOI
Conservação museológica e educação patrimonial: Memorial Mãe Menininha do Gantois e o impacto de seu acervo dentro da comunidade do Gantois
Luiza Lyra
DOI
La Gestión de colecciones privadas de arte contemporáneo en Guadalajara: tenseiones entre la sostenibilidad, la accesibilidad y la democratización
Miriam Limón Gallegos
DOI
Desarrollo comunitario y gestión cultural desde la red de colmenas Zapopan: Caso Colmena de San Juan de Ocotán
José Eduardo González García
DOI
La creación de la Secretaría de Cultura de Veracruz
Silvia Alejandre Prado
DOI
ACCESO, DEMOCRACIA Y MEDIACIÓN CULTURAL: REPENSANDO LA GESTIÓN DE ARCHIVOS ARTÍSTICOS EN MUSEOS
Regina Dorantes Aguilar
DOI
Festival de Cine de Chota – Respecto a los visionarios, organizados y autodidactas
Paolo Alberto Pérez Puelles
DOI
Luces, cámara, acción (cultural): Aportes para repensar el diseño de indicadores de impacto social en festivales de cine
Leandro Ariel Martínez
DOI
La Gestión Cultural fuera del aula
Nancy Sámano Velázquez, Kimberly Pou Chaparro
DOI
Gestión cultural y diversidad: Desafios y oportunidades en la inclusión de personas con discapacidad en el arte
María del Pilar Herrera Guevara, Carlos W. Haro Reyes
DOI
Un modelo de gestión cultural sostenible y transformador a través de la colaboración comunitaria
Ana Laura Aguilar Torres, Jorge Esteban Amézquita Murillo, María del Sol Peñuñuri Campas
DOI
Reflexiones sobre la creación e implementación de la Unidad de Ciudadanía Cultural en la Dirección de Cultura de Guadalajara 2021-2024
Alan Giuseppe Diosdado Jaime
DOI
Ponentes
Martha Hickman Iglesias
Universidad de Guadalajara (México)
Bailarina, coreógrafa, docente e investigadora mexicana, con 37 años de experiencia en la danza contemporánea. Maestra en Educación y Expresión para las Artes, Doctora en Gestión de la Cultura. Actualmente, realiza un posdoctorado en estudios de “Audiencias, públicos y espectadores” bajo la dirección del Dr. Jorge Dubatti, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Laura Isabel Romero
Grupo de Investigación en Políticas y Gestión de las Culturas (Argentina)
Doctora en Humanidades y Artes. Arquitecta. Técnica en gestión cultural y Especialista en docencia universitaria. Magíster en Gestión del Patrimonio y Desarrollo Territorial. Máster en Gestión Cultural. Profesora Adjunta en la Tecnicatura y Licenciatura en Gestión Cultural. Directora de Grupo de Investigación en Culturas. Directora de tesis y becas de grado y posgrado, evaluadora de proyectos. Consultora especializada en el campo cultural.
Emilio Polo Friz
Grupo de Investigación en Políticas y Gestión de las Culturas (Argentina)
Máster en Gestión de Proyectos Culturales. Máster Erasmus Mundus en Diagnosis y Reparación de Edificios con Specializzazione in Conservazione e Restauro del Patrimonio Culturale. Especialista en Docencia Universitaria. Arquitecto. Doctorando en Arquitectura. Ha sido Becario Doctoral CONICET. Profesor Adjunto en la Tecnicatura en Gestión Cultural. Codirector de proyectos de investigación. Director de becarios/as de grado. Evaluador de tesinas de grado.
Erick Javier Torres Dávalos
Encuentro de Desarrollo de Públicos para las Artes: Públicos en Desarrollo (México)
Gestor, músico e investigador, egresado de la Maestría en Gestión y Desarrollo Cultural de la Universidad de Guadalajara. Me especializo en el estudio de los públicos culturales y audiencias. Desde 2024, dirijo el Encuentro de Desarrollo de Públicos para las Artes en Puebla.
Karla Guadalupe Bustos Pérez
Instituto Nacional de Antropología e Historia (México)
Maestra en Historia del Arte por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Licenciada en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ha laborado en el Instituto Nacional de Antropología e Historia desde el año 2016 donde se desempeña como Profesionista en Gestión del Patrimonio Cultural.
Carlos Mauricio Talavera Hidalgo
Espacio Creativo Bajo Tierra A.C.(México)
Carlos Mauricio Talavera Hidalgo es Maestro en Estética y Artes por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Su línea de investigación gira en torno a las industrias creativas, políticas culturales y discurso. Es Curador y Museógrafo de Bajo Tierra Museo desde 2019, en el que ha buscado una nueva forma de concebir la acción museística para la acción social.
Rodolfo Solís Jiménez
CEII, Universidad Autónoma de Coahuila (Coahuila)
Maestro en Promoción y Desarrollo Cultural (UAdeC), Licenciado en Gestión Cultural (UdeG) y artista plástico (INBAL). Ha colaborado con diversas instituciones museísticas de arte contemporáneo en el diseño de programas de educación artística, mediación cultural, formación de públicos e investigación de las artes. Sus líneas de investigación abordan el arte neoleonés, experiencias de mediación museal y gestión de públicos.
Ana Isabel Pérez-Gavilán Ávila
CEII, Universidad Autónoma de Coahuila (Coahuila)
Doctora en Historia del Arte por la Universidad de Binghamton, Nueva York y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (México). Maestra en Museos y Licenciada en Historia del Arte por la Universidad Iberoamericana. Actualmente coordina la Maestría en Promoción y Desarrollo Cultural y es profesora-investigadora de la UAdeC. Sus líneas de investigación incluyen cultura visual, gestión cultural e imaginarios simbólicos.
Diego Hoefel
Casa Amarela Eusélio Oliveira (Brasil)
Diego Hoefel es profesor de cine en la Universidad Federal de Ceará y director de la Casa Amarela Eusélio Oliveira. Doctor en Estudios Artísticos y Cine, investiga las relaciones entre medios contemporáneos, política y estudios culturales. Actúa también como director, guionista y productor en el cine brasileño contemporáneo.
Ana Eugenia Gilardi
Universidad Anáhuac (México)
Córdoba Argentina 1979. Trabaja en la CDMX como artista en proyectos pedagógicos, de investigación, producción y gestión cultural. Doctora en Humanidades (Mención Honorífica UAEM). Profesora de la Universidad Anáhuac. Incubadora de fotolibros Hydra (2022). Becaria Programa de Fomento a Proyectos y Coinversiones Culturales (2022, 2019, 2012). Creó el Diplomado en Historias de vida. Publicó Memoria de un relingo (Beca INBA).
Miriam Limón Gallegos
Museos, Exposiciones y Galerías del Estado de Jalisco (México)
Licenciada en Restauración (ECRO). Profesora investigadora de esta Institución y actualmente coordinadora Museos, Exposiciones y Galerías del Estado de Jalisco, también está a cargo del Centro de Investigación y Archivo Kraeppellin (CIAK) y de la Colección Aguilar Martínez- Negrete. Es socia fundadora de CLAVE Conservación & Restauración empresa en donde ha realizado diversos proyectos de conservación de patrimonio.
José Eduardo González García
Gobierno de Zapopan (México)
Politólogo y maestro en Gestión y Desarrollo Cultural por la Universidad de Guadalajara y la
Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación Internacional de la Universidad de Girona, España.
Actualmente coordinador de la Colmena de San Juan de Ocotán de la Dirección de Desarrollo. Comunitario del Gobierno de Zapopan.
Silvia Alejandre Prado
Dirección General de Promoción Cultural y Acervo Patrimonial (DGPCAP) (México)
Gestora cultural, curadora y docente. Fue la primera Secretaria de Cultura de Veracruz, dirigió el Instituto Veracruzano de la Cultura de 2018 a 2023. Encargada de la transición durante 2024. Ha colaborado con diversas instituciones culturales en México y el extranjero, su quehacer le ha vinculado con las comunidades creadoras. Máster en Gestión Cultural por la Universidad Complutense de Madrid.
Leandro Martínez
Festival Internacional de Cine de Derechos Humanos de Argentina (Argentina)
Gestor y productor cultural argentino, especializado en proyectos con enfoque en derechos humanos. Se desempeña como Coordinador General del Instituto Multimedia de Derechos Humanos para América Latina y el Caribe, asociación civil donde lidera la producción general, el desarrollo de fondos y las alianzas de cooperación internacional. Desde el Instituto, coordina el Festival Internacional de Cine de Derechos Humanos.
Regina Dorantes Aguilar
Escuela de Conservación y Restauración de Occidente (ECRO) (México)
Licenciada en Restauración de Bienes Muebles por la ECRO, ha trabajado en conservación, curaduría e investigación en instituciones como Casa ITESO Clavijero, El Colegio de México, el ITESO y la Universidad Pedagógica Nacional. Es profesora de tiempo completo en la ECRO, miembro del Taller de Restauración Clave C&R y estudiante de maestría en Gestión de la Cultura, donde investiga archivos artísticos y democracia cultural.
Nancy Sámano Velázquez
Universidad ITESO (México)
Maestra en Filosofía y Ciencias Sociales, gestora cultural desde 2005 y académica titular del ITESO. Coordinó Artes Escénicas de 2010 a 2023, produciendo más de 300 actividades. Ha sido jurado del PECDA y participa en congresos sobre arte y salud mental. Asesora proyectos estudiantiles y creó el proyecto de Teatro Musical en ITESO. Docente de gestión cultural y artes audiovisuales.
Kimberly Pou Chaparro
Universidad ITESO (México)
Licenciada en Actuación por La Casa del Teatro y Maestra en Promoción y Desarrollo Cultural en la UAdeC. Actualmente es Académica Titular de la Universidad ITESO, imparte la asignatura Proyecto de Aplicación Profesional: Laboratorio de proyectos culturales para el desarrollo del Departamento de Estudios Socioculturales. Asesora y acompañante de proyectos universitarios de los Colectivos de la Coordinación de Participación Estudiantil.
Dr. Marcio Mattos
Universidade Federal do Cariri (UFCA) (Brasil)
Professor e pesquisador da Universidade Federal do Cariri (UFCA), atua nas áreas de música, cultura e educação. Líder do grupo de pesquisa Cemuc/CNPq, desenvolve projetos em etnomusicologia, formação docente e paisagens sonoras, com ênfase nas culturas do Cariri cearense e nas experimentações musicais contemporâneas.
Judá Holanda Feitosa
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) (Brasil)
Mestrando no PPGM da UFPE na área de Música e Sociedade, com linha de pesquisa em Música, Cultura e Sociedade.Também é graduado no curso de Licenciatura em Música pela UFCA (2024) e possui graduação em Engenharia Civil pela UFCA (2016) e Pós-Graduação em Gerenciamento da Construção Civil pela URCA (2019). Atua como professor, musicista, compositor, produtor musical e pesquisador.
María del Pilar Herrera Guevara
Universidad de Guadalajara (México)
Gestora cultural, docente e investigadora. Doctora en Humanidades y Artes por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Maestra en Gestión y Desarrollo Cultural y Licenciada en Artes Visuales por la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y del Seminario de Cultura Mexicana, corresponsalía Guadalajara. Desde hace más de veinte años coordina un taller de pintura para personas con discapacidad. Sus líneas de investigación como su labor académica, se orientan a la acción cultual, los derechos culturales, la cultura comunitaria, la inclusión y la educación artística crítica.
Carlos W. Haro Reyes
Universidad de Guadalajara (México)
Carlos W. Haro Reyes (Guadalajara, Jalisco, 1962) es doctor en Humanidades y Artes por la Universidad Autónoma de Zacatecas, maestro en Comunicación Social y licenciado en Artes Visuales por la Universidad de Guadalajara. Se desempeña como docente e investigador en los campos del arte contemporáneo y la comunicación visual. Ha impartido cátedra en instituciones de educación superior, tanto en México como en el extranjero, y ha desarrollado una práctica artística activa con exposiciones individuales y colectivas a nivel nacional e internacional. Sus líneas de investigación se centran en la semiótica de la imagen y en el análisis de la relación entre arte contemporáneo y audiencias.
Ana Laura Aguilar Torres
Centro Cultural Cócorit A.C. (México)
Licenciada en Administración de Emprsas, Especialista en Políticas Culturales y Gestión Cultural. Tiene estudios de Maestría en Promoción y Desarrollo Cultural, Maestría en Educación por el Instituto Tecnológico de Sonora y Posgrado en Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial. Se ha desempeñado desde hace veinte años en docencia, gestión y administración cultural en el ámbito público y privado. Directora del Centro Cultural Cócorit A.C. y Coordinadora de Programas Culturales en Ania Sewua A.C., Cultural Jikau A.C. y Centro Cultural Achai A.C.
Jorge Esteban Amézquita Murillo
Cultural Jikau A.C. (México)
Economista y licenciado en teatro por la Universidad de Antioquia. Vinculado a la Fundación Teatro Experimental de Cali Enrique Buenaventura (TEC), en Colombia, ha trabajado como actor, gestor e investigador teatral, contribuyendo a la preservación y difusión de la obra del maestro Enrique Buenaventura. En Sonora, México, coordina el área editorial de Cultural Jikau A.C., participando en proyectos como Pequeños Grandes Lectores, que fomenta la lectura en la niñez, y La Fiesta de los Libros, organizada por Ánia Sewua A.C. Es productor y coordinador de contenido en la Radio Comunitaria La Voz del Viento, Jeeka Nok Jíiawai, un medio que promueve la cultura yaqui a través de escenarios de participación ciudadana
María del Sol Peñuñuri Campas
Promotora cultural y conductora del programa Pequeños Grandes Lectores de fomento a la lectura (México)
Licenciada en Comunicación con maestría en Educación. Promotora cultural y conductora del programa Pequeños Grandes Lectores de fomento a la lectura. Responsable de logística en Ánia Sewua A.C. y colaboradora en eventos culturales con diversas asociaciones. Comprometida con el impulso a la lectura a través de proyectos creativos y comunitarios.
Alan Giuseppe Diosdado Jaime
Dirección de Cultura Guadalajara
Politólogo y gestor cultural, se ha desarrollado profesionalmente desde hace 15 años en el campo de los Centros Culturales comunitarios, gubernamentales y privados, así como en los Museos en el área de vinculación con la comunidad, es integrante del colectivo Abarrotera Mexicana, Promotora Cultura y actualmente está al frente de la Jefatura de Ciudadanía Cultural en la Dirección de Cultura del Gobierno de Guadalajara, en Jalisco, México.